مهارت‌های اجتماعی کودک پیش‌دبستانی

مهارت‌های اجتماعی کودک پیش‌دبستانی

نوبت گرفتن، بازی مشارکتی با سایر کودکان، به اشتراک گذاشتن، تقسیم کردن و گوش دادن به بزرگسالانی غیر از والدین یا مراقبشان همه از دغدغه‌های مهم هستند و در مراکز پیش‌دبستانی، معلم‌ها از کودکان انتظار دارند که این مهارت‌های اجتماعی خود را صیقل و پرورش دهند. در اینجا برخی از نقطه‌عطف‌های اجتماعی خاصی که می‌توانید انتظار داشته باشید فرزندتان در پیش‌دبستانی به آنها برسد، آمده است، ولی به خاطر داشته باشید که کودکان با سرعت‌های متفاوتی رشد می‌کنند و هر مربی و معلمی از روش متفاوتی پیروی می‌کند، بنابراین ممکن است فرزند شما همۀ کارهای این فهرست را انجام ندهد. در این مطلب با نقطه‌عطف‌های یادگیری کودکان پیش‌دبستانی در رابطه با آموختن مهارت‌های اجتماعی آشنا شوید.

کودکان پیش‌دبستانی کدام مهارت‌های اجتماعی را یاد می‌گیرند؟

در یک مرکز پیش‌دبستانی فرزند شما یاد می‌گیرد که چگونه کارهای زیر را انجام دهد:

  • از بچه‌های دیگر دعوت کند تا با او بازی کنند.
  • نوبت بگیرد و تقسیم کند، حتی اگر همیشه نمی‌خواهد این کار را بکند.
  • بازی‌هایی با قوانین ساده اختراع کند که بتواند برای بچه‌های دیگر توضیح دهد. به عنوان مثال، او ممکن است پیشنهاد کند: «بیاید این اسباب‌بازی‌ها رو قایم کنیم و ببینیم کی می‌تونه اول اونها رو پیدا کنه».
  • ریسک کند و چیزهای جدیدی را امتحان کند، مانند آشنا شدن با کودکان جدید در یک مهمانی یا تلاش برای سوار شدن روی یک وسیله در یک شهربازی.
  • تشخیص دهد که سایر کودکان نیز احساساتی دارند. وقتی کودک دیگری ناراحت یا عصبانی است، امکان دارد متوجه و غمگین شود.
  • مفاهیم اولیۀ درست و غلط و خوب و بد را درک کند.
  • بدون نظارت و بدون نیاز مداوم به پیوستن بزرگسالان یا تماشای بزرگسالان بازی کند.
  • قوانین را بفهمد و به آنها احترام بگذارد.
  • عزت نفس پیدا کند و در مورد کارهایی که انجام داده است و به آنها افتخار می‌کند، صحبت کند.
  • خودکنترلی یا کنترل کردن خودش را بیشتر تمرین کند. برای مثال، در صورت ناراحتی یا عصبانیت ممکن است بتواند جلوی گریه کردن یا طغیان خود را بگیرد.
  • نیاز به تنهایی را بیان کند.
  • از دادن چیزهایش به دیگران لذت ببرد.

معلم‌ها این مهارت‌ها را چگونه تقویت می‌کنند؟

تقریباً هر فعالیتی که فرزند شما در طول روز در پیش‌دبستانی انجام می‌دهد به او کمک می‌کند تا از نظر اجتماعی و عاطفی پخته و بالغ شود. او هر روز در فعالیت‌های گروهی که نیاز به همکاری با همکلاسی‌ها دارد، مانند کار روی پازل یا نوبت گرفتن برای خواندن کتاب‌ها، بازی با اسباب‌بازی‌ها و کار با لوازم هنری شرکت می‌کند.

مربیان کودکستان و پیش‌دبستانی همچنین بچه‌ها را تشویق می‌کنند تا از وسایلشان مراقبت کنند و برخی نیازهای خود را خودشان برآورده کنند، یعنی خودشان به دستشویی بروند، قبل از بیرون رفتن کاپشن خود را بپوشند، پس از ریختن چیزی آن را تمیز کنند و وسایل یا ابزار مورد نیاز خود برای یک پروژه را تهیه کنند. در نهایت، عزت نفس کودکان در پیش‌دبستانی افزایش می‌یابد.

با دوستانتان به اشتراک بگذارید

مقالات مرتبط

در حال بارگزاری..